Masteropgeleiden docenten als motor voor onderwijskwaliteit in het mbo
Signaalfunctie van HR-systemen voor masteropgeleide mbo-docenten In het artikel ‘Van masterplan naar meesterwerk. De signaalfunctie van HR-systemen gericht op masteropgeleide docenten in het mbo’ gaan Patricia Brouwer, Carlos van Kan, Angela de Jong, Bart Kleine [...]
Recente artikelen
Strategisch HRM in vo-scholen: bevorderende en belemmerende factoren
Wederkerige communicatie en gedeeld eigenaarschap van SHRM binnen vo: nog veel te winnen Hoe zorg je ervoor dat strategisch HRM-beleid in het voortgezet onderwijs ook daadwerkelijk terechtkomt bij leraren in de klas? Een nieuw onderzoek [...]
Toekomstbestendige regionale personeelsvoorziening in onderwijs vraagt om gezamenlijke verantwoordelijkheid
Ongelijk verdeelde personeelstekorten in onderwijs: drie sturingsbenaderingen verkend Grote en ongelijk verdeelde personeelstekorten. Het primair onderwijs is daar niet onbekend mee. Vooral in grote steden en op scholen met een hoge achterstandsscore zijn de tekorten [...]
Inclusief leiderschap in kindcentra: verbondenheid helpt, waardering alleen niet genoeg
Mechanismen achter interprofessionele samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang Alle goede bedoelingen ten spijt. Soms verloopt de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang in de praktijk weerbarstig. Verschillen in werktijden, verantwoordelijkheden, professionele normen en status zijn factoren [...]
Zoek hier op artikelen
Opinie
Interviews
Recensies
Tips
