Formele sponsoring: sleutel tot gendergelijkheid of onbewuste belemmering?
Organisaties zetten steeds vaker formele sponsorprogramma’s in om vrouwen en minderheden sneller naar de top te brengen. Een populaire gendeninterventie. Maar is het er één die echt werkt? In het nieuwste artikel van Tijdschrift voor [...]
Recente artikelen
Generatieve AI grijpt in op alle aspecten van leren en ontwikkelen
Generatieve AI verandert leren en ontwikkelen AI is niet langer te negeren wanneer je werkt in HR of L&D. Generatieve AI verandert in rap tempo hoe we leertrajecten ontwerpen, trainingen verzorgen en prestaties ondersteunen. In [...]
Challenge-based learning versterkt leervermogen van professionals
Beroepen veranderen en kennis veroudert razendsnel. Eén ding staat als een paal boven water: een leven lang ontwikkelen (LLO) is onmisbaar. Maar hoe geef je daar nu concreet invulling aan, zónder weer de schoolbanken in [...]
Leercultuur in Nederland: erkenning én stimulans van informeel leren binnen organisaties is hard nodig
We leren niet alleen in klaslokalen of online cursussen. Sterker nog: het meeste leren gebeurt informeel – tijdens het werk, in samenwerking met collega’s, door te experimenteren of door te reflecteren op ervaringen. […]