In gesprek met de praktijk – Jan van Acoleyen
Leiderschap in transit: Van Human Capital Lead naar tijdelijke [...]
Leiderschap in transit: Van Human Capital Lead naar tijdelijke [...]
Dit interview gaat over de bevordering van het lectoraat om moreel verantwoord werken in het onderwijs en organisaties door ethisch leiderschap, praktische wijsheid en heroverweging van morele taal. Ethiek is een dynamische rode draad in het curriculum, cruciaal voor bewustwording en handelingsrepertoire, met aandacht voor sociale veiligheid.
Werkplekken waarin werknemers onder stress staan en conflicten gemakkelijk escaleren, zijn aanzienlijk vatbaarder voor pestgedrag. Daarnaast spelen prestatienormen en sociale waarden binnen een organisatie of dienst een cruciale rol bij het al dan niet tolereren van pestgedrag.
Lector Arjen Edzes wil meer aandacht voor de regionale arbeidsmarkt. 'Zorg voor niet-vrijblijvende regionale samenwerking. Gebruik de huidige tijd van personele schaarste om te innoveren.'
Desiree Joosten - Ten Brinke is hoogleraar Leren van volwassenen. Stimuleren, waarderen en erkennen aan de Open Universiteit: Voor HR-professionals is het een uitdaging om reguliere jaarlijkse functioneringsgesprekken om te zetten in een continu proces van reflectie.
Martine Coun promoveerde aan de Open Universiteit in Heerlen met haar onderzoek 'New Ways of Working: Empowering HRM practices and the missing link of leadership'. De redactie van Tijdschrift voor HRM sprak met haar over haar onderzoek: "Organisaties moeten inzetten op het creëren van een gezonde en productieve werkomgeving".
Madelon Otto promoveerde op 11 juni 2021 met haar proefschrift 'Proactive Burnout Prevention, How employees can contribute to the prevention of burnout'. De redactie van Tijdschrift voor HRM sprak met haar over haar onderzoek.