Er zijn veel meer mensen die van plan zijn na hun pensioen door te werken dan mensen die dat ook daadwerkelijk doen. Hanna van Solinge kijkt hoe het verschil ontstaat en wat eraan te doen is. Want in de huidige krappe arbeidsmarkt wordt met steeds meer belangstelling gekeken naar de groep gepensioneerden.
Talentprogramma’s kunnen zich beter op kleine groepen richten dan proberen ‘inclusief’ te zijn voor een grote groep werknemers.
Apps kunnen bijdragen aan de inzetbaarheid van werknemers. Dat concludeert Tinka van Vuuren na onderzoek van het gebruik en effect van apps op duurzame inzetbaarheid. ‘Een app is goed in te zetten als aftrap van een aanpak, of als onderdeel van beleid of een jaarplan.’
In zijn artikel onderzoekt Brinkman het begrip vakmanschap. Hij definieert het als de wil en de mogelijkheid die iemand heeft om een kwalitatief hoogwaardig product of hoogwaardige dienst te leveren. Tot op heden ontbrak een raamwerk om vakmanschap te onderzoeken en te sturen op vakmanschap
Anoniem solliciteren leidt niet automatisch tot minder discriminatie. Bij de afweging om anoniem solliciteren toe te passen is het daarom zinvol om stil te staan bij welke functies en doelgroepen je winst denkt te behalen, aldus Hulsegge en zijn collega-onderzoekers.
Organisaties doen er goed aan om te helpen bij de ontwikkeling van zzp’ers die ze inhuren. Dat is niet alleen goed voor de zzp’er, maar ook voor de opdrachtgevers.
Als werknemers onder werktijd scholing kunnen volgen, verhoogt dit de deelname aan scholing. Om te zorgen dat meer werknemers scholing volgen, is het ook belangrijk dat er een positieve leercultuur is binnen de organisatie.
Dat een werkplek ook een plek is om jezelf te ontwikkelen, is niet altijd vanzelfsprekend. Het is nodig om leren en ontwikkelen voortdurend onder de aandacht te houden. En het kost tijd. Dat schrijft Miranda Snoeren, lector Professionele Werkplaatsen bij Fontys Hogescholen. Ze deed onderzoek naar werken, leren en ontwikkelen in de verpleeghuissector.
HR-professionals in kleinere bedrijven moeten de ontwikkeling van medewerkers centraal te zetten. Het creëren van een leercultuur waarin elementen van leren ontwikkelen aanwezig zijn én op elkaar zijn afgestemd, is in kleine en middelgrote bedrijven (mkb) nog te vaak een bijproduct.
Bruggenbouwers. Ze focussen op het bevorderen van samenwerken en transformatie. Maar houden zich ook bezig met het leren en ontwikkelen van individuen on organisaties. Ze moeten verbinden, communiceren, ontwikkelen en onderzoeken. Duizendpoten zijn het dus.